№

п/п

Зміст роботи

Термін

виконання

Відповідальні

Форма

відображення

Відмітка про

виконання

Педрада

Тема: Стратегічні напрямки роботи педколективу для виховання гармонійно роз­ви­неної особистості.

Серпень 2014

завідувач

книга педагогічних рад

1.

Підсумки проведення літ­нього оздоровчого періоду.

завідувач

2.

Підсумки підготовки вихо­вателів до нового навчаль­ного року.

завідувач

3.

3.1.  Пріоритетні завдання пе­дагогічного колективу на 2014/2015 навчальний рік. Знайомство, обговорення та схвалення річ­ного плану роботи дошкільного закладу на 2014/2015 навчальний рік.

вихователь-методист

3.2. Визначення  форми на­писання календарних пла­нів, програми навчально-виховної роботи, затвер­д­ження розкладу занять, ре­жиму дня.

вихователь-методист

3.3. Системний підхід до забезпечення наступності і перспективності між до­шкіль­ним закладом та школою.

завуч ЗОШ №103

3.4. Психологічний супровід адаптації дітей до умов дошкільного навчального закладу

практичний

психолог

3.5. Організація роботи з  дітьми піль­гового контингенту.

практичний

психолог

5.

Розподіл та затвердження педнавантаження,  закріп­­лен­ня вихователів за групами.

завідувач

Педрада

Тема: Формування духовних і морально – етичних цінностей дітей дошкільного віку (освітня лінія «Особистість дитини», соціально - моральний розвиток).

 Листопад  2014

1.

До проблеми духовного розвитку особистості дітей дошкільного віку

завідувач

доповідь

2.

«Дорослий і дитина». Правила оптимізації особисно – розвивального впливу.

вихователь-методист

методичні поради

Методичний діалог

3.

Ігри і вправи з морального виховання

Вихователь

Голдованська І.І.

з досвіду

роботи

4.

Психогімнастика як засіб формування духовності дошкільників

виховательДем’яненко О.В.

спеціаліст

 ІІкатегорії

презентація досвіду

роботи

 5.

Формування духовно -  моральних цінностей в сімї у дітей дошкільного віку

Шапоренко В.І.

спеціаліст

 І категорії

презентація досвіду

 6.

Спілкування у розв’язанні соціально – моральної задачі

вихователь

Леонова Н.І.

7.

Психологічний супровід дітей 2 – 4 років

психолог Ящеріцина І.О.

8.

Аналітичний звіт про психологічний супровід дітей, які мають ознаки обдарованості

практичний

психолог

Ящеріцина І.О.

9.

Підсумки тематичного вив­чення стану роботи щодо формування духовних і морально – етичних цінностей дітей дошкільного віку шляхом організації різних видів дитячої діяльності за змістом художніх творів та у повсякденному спілкуванні і діяльності.            

вихователь-методист

довідка

тематичної перевірки

Педрада

                            Березень 2015

Тема: формування логіко – математичної компетентності дітей дошкільного віку

Освітня лінія: «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»

Лінія розвитку: пізнавальна.

1.

Особливості формування логіко – математичної компетентності дітей дошкільного віку

завідувач

доповідь

2.

 Математична компетентність: диференційований підхід вихователей

вихователь-методист

методичні поради

3.

Новітні технології в формуванні логіко – математичної компетентності дітей дошкільного віку

вихователь

Іванцова К.І.

спеціаліст

 Вищої категорії

інформація

4.

Ігрові педагогічні вправи

«Математичні еталони дітей дошкільників»:

вихователь-методист

- Розминка «Хто знає, той відповідає»

-Вправа«Формування понятійного апарату»

вихователь

Пічка О.І.

вихователь - методист

- Вправа «Асоціації»   

вихователь

Любжіна О.М.

- Вправа «Аналіз і порівняння»

вихователь

Сіра Н.А.

вихователь - методист

- Вправа «Дидактичні ігри»

вихователь

Леонова Н.І.

- Вправа «Книга мудрості»

вихователь

Мальцева Л.І..

- Вправа «Заморочки із бочки»

вихователь

Цимбалюк А.В.

Підбиття підсумків:

Вправа «Валіза. М'ясорубка. Корзина»

вихователь-методист

5.

Формування логіко – математичної компетент -ності дітей дошкільного віку

вихователь

Прасолова Л.Г.

спеціаліст

 Вищої категорії

з досвіду роботи

6.

Організація розвитку пізнавальних процесів дітей 5-6 років у дошкільному навчальному закладі

практичний

    психолог

аналітичний звіт

 7.

Результати тематичної пе­ревірки «Формування логіко – математичної компетентності дітей дошкільного віку шляхом розвитку уміння здійснювати математичні та логічні операції на заняттях з розділу «Математична скарбничка».

вихователь-методист

довідка

тематичної перевірки

Педрада

Тема: Підсумки роботи педагогічного колективу по виконанню завдань річного плану.

Травень 2015

завідувач

книга педагогічних рад

1.

Підсумки роботи педагогіч­ного колективу по виконан­ню завдань річного плану.

завідувач

2.

Результативність роботи що­до підвищення фахового рівня педагогічних праців­ників (ПДС, методичні об’єд­­нан­ня, атестація, кур­со­ва перепідготовка, школа передового досвіду).

вихователь-методист

3.

Аналіз результатів педаго­гічного обстеження дітей на рівень засвоєння знань, умінь, навичок від­повідно до вимог програми виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина» та програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».

вихователі

4.

Аналітичний звіт про розвиток емоційно – вольової сфери дітей дошкільного віку.

практичний

психолог

5.

Психологічна готовність дітей до школи:

• мотиваційна готовність;

практичний

психолог

• комунікативна готовність;

• вольова;

• інтелектуальна;

• фізична.

6.

Аналіз захворюваності ді­тей за 2014/2015 навчальний рік.

старша

медсестра

7.

Перехід дошкільного закла­ду на літній період. Організація роботи на літній період (ознайомлення з пла­ном роботи на літній період, затвердження режи­му, роз­кла­ду занять). Попередження дитячого травматизму влітку.

завідувач