№

п /п

Зміст роботи

Термін

виконання

Відповідальні

Форма

відображення

Відмітка про

виконання

1.

Призначити постійних слухачів

  • семінарів-практикумів:

• Прасолова Л.Г.– ДНЗ №124 «Безпека жит­тєдіяль­ності та правове вихо­вання дошкільника»;
• Мальцева Л.І.– ДНЗ №182 «Формування правильної звуковимови у дошкілят»;
• Ремінна В.М. – ДНЗ №199 «Формування сенсорних еталонів у дітей раннього віку в процесі логіко-математичного розвитку» в освітній лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»

упродовж року

за

графіком

завідувач

• шкіл передового досвіду для вихователів району:

- Шапоренко В.І. – ДНЗ №85 «Використання методів і прийомів ейдетики в  пізнавальному розвитку дітей»;

- Цимбалюк А.В. – ДНЗ №168 «Розвиток твор­чих здібностей дітей за системою Б.П. Нікітіна»

•  педагогічних майсте­рень:

- Дем’яненко О.В. - ДНЗ №174 «Впровадження Монтессорі-педагогики в роботі з дітьми дошкільного віку»

• Майстер-клас:

- Лук’янова Т.І. – ДНЗ №12 «Пісочна анімація»

- Любжіна О.М. – ДНЗ №12 «Методика Ебру – мистецтво малювання на воді».

2.

Призначити постійних від­відувачів методичних об’єд­нань району:

Лісаченко М.М. – ранній вік;

Демченко В.М. – мо­лод­ші групи;

Леонова Н.І. – середні групи;

Шапоренко В.І. – старші групи;

Сіворакша   Т.В. – музич­ного керівника;

Черкашину Н.І. – вихо­ва­теля-методиста.

вересень 2014

завідувач

протокол педради

від 31.08.2014№1

3.

Атестувати педагогів згідно з графіком щорічної атестації:

- Демченко В.М.

жовтень 2014 –березень 2015

завідувач,

вихователь-методист

4.

Направити на курси під­вищення кваліфікації:

Шепельову Л.І.

Краснікову О.О.

Ящеріцина І.О.

упродовж року

завідувач

протокол педради

від 29.08.2014№1

5.

Вихователям груп про­тя­гом року поглиблено пра­цювати з питань:

• розвиток творчих здіб­ностей за досвідом ро­боти Нікітіна;

упродовж року

Вихователі

гр. №1, вихователь Мокренко Т.П.

протокол педради

від 30.08.2014

• навчання ранньому читанню за системою Зайцева;

гр. №2, вихователь

Ремінна В.М.

• розвиток сенсомо­тор­них здібностей у на­вчально-ігровому сере­довищі;

гр. №3, вихователі Лісоченко М.М.,

Ремін­на В.Л.

•   кольоротерапія       

гр.№4, вихователі Мошенська А.О., Крамаренко Н.В.

• розвиток інтелектуаль­них здібностей

гр. №5, вихователі Прасолова Л.Г.

• розвиток українського мовленнєвого спілку­ван­ня та ознайомлення дітей дошкільного віку з народознавством

гр. №6, вихователі Пічка О.І., Іванцова К.І.

• економічне виховання дітей ;

гр. №7, вихователі Лук’янова Т.І., Леоно­ва Н.І.

• Морально-етичне виховання за В.Сухомлинським;

гр.№8, вихователі Сіра Н.А., Любжина О.М.

• Морально-етичне виховання за В.Сухомлинським;

гр.№9, вихователі Голдованська І.І., Цимбалюк А.В.

• екологічне виховання

гр.№10, вихователі Шапоренко В.І., Мальцева Л.І.

6.

Проводити огляд журналь­них та газетних статей з послідуючим їх обгово­ренням:

• „Палітра педагога”
• „Джміль”
• Бібліотека вихователя”
• „Дитячий садок”
• „Розкажіть онуку”
• „Вихователь-методист ”
• „Дошкільне вихован­ня”.

щомісяця

вихователь-методист

7.

Оформити передплату пе­ріодичних видань на 2015 рік.

жовтень 2014

завідувач

8.

З метою підвищення рівня фахової майстерності опрацювати:

- вихователям дошкільних груп

•Л.В.Лохвицька «Про себе треба знати, про себе треба дбати» - програма з основ здоровя та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку;

•О.С.Тарасова, В.С.Березюк «Тематичні та цільові екскурсії з дітьми 4-6 років».

вересень-лютий

вихователі

Зошит

підвищення

педагогіч­ної май­стерності

- вихователям всіх вікових груп

•С.М.Руднєва, А.С.Остапенко, Н.Ф.Кугуєнко, М.В.Педан, А.М.Щербак «Планування організації життєдіяльності дітей у дошкільних навчальних закладах:методичні рекомендації»

січень-лютий

9.

З метою підвищення рів­ня ділової кваліфікації про­контролювати веден­ня зо­шита з самоосвіти вихо­вателів.

Грудень

2014

квітень

2015

завідувач

вихователь-методист

діловий щоденник навчально-вихов­ного процесу

10.

Проводити звітування ви­хователів за результатами роботи в семінарах-прак­тикумах, школах передо­во­го досвіду та участі в методоб’єднаннях району.

щоквартально

вихователь-методист

Теоретично-практичний семінар

«Фізкультурно – оздоровча робота в дошкільному закладі»

Мета: Надати методичну допомогу вихователям у пошуку та використанні ефективних форм організації фізкультурно – оздоровчої роботи дітей дошкільного віку у світі виконання листа МОН України «Про організацію фізкультурно – оздоровчої роботи в дошкільних закладах», вимог Базового компоненту та програми виховання і начання дітей дошкільного віку від двох до семи років «Дитина» та програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».

1.

Фізичний розвиток дітей в умовах дошкільного навчального закладу

січень

2015

завідувач

матеріали семінару

2.

Новітні технології фізичного розвитку. Інформаційна сторінка.

січень

2015

вихователь - методист

матеріали семінару

3.

Ділова гра «Зміцнення здоров’я дошкільнят засобами фізичного виховання. Презентація гри.

лютий

вихователь - методист

матеріали семінару

4.

Бюро педагогічних знахідок. У світі здоров’я. Ознайомлення  з програмою формування валеологічної свідомості.

березень

вихователь - методист

матеріали семінару

5.

Практичний показ. Фізкультурно – оздоровче середовище в дошкільному закладі.

квітень

Інструктор з фізвихован-

ня

Краснікова О.О.

матеріали семінару

Проблемний семінар « Формуємо розвивальнє середовище. Мовленнєва компетентність дітей дошкільного віку ». 

Мета: Надати методичну допомогу вихователям щодо організації роботи  з розвитку мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку у світі виконання закону «Про мову», вимог Базового компоненту та програми виховання і начання дітей дошкільного віку від двох до семи років «Дитина» та програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».

1.

Мовленнєве заняття в системі сучасної освіти.

жовтень

2014

завідувач

матеріал семінару

Новітні технології мовлення. Інформаційний вісник.

Жовтень

2014

вихователь-методист

матеріал семінару

2.

Формуємо розвивальне середовище:

• Конструювання як засіб розвитку активного мовлення дітей раннього дошкільного віку;
• Коментоване малювання;
• Мовленнєва ігротека.

листопад

2014

Вихователь Ремінна В.Л.

Спеціаліст вищої категорії

матеріал семінару

3.

Прийоми ознайомлення з картинами. Орієнтовані запитання (з досвіду роботи).

грудень 2014

вихователь

спеціаліст першої

категорії

матеріал семінару

Використання схем – моделей в процесі роботи над розвитком лексичної та комунікативної компетентності (з досвіду роботи).

грудень 2014

вихователь

спеціаліст першої

категорії

матеріал семінару

4.

Практикум для вихователів «Розвиток мовленнєвої компетентності за допомогою казки».

січень 2015

вихователі груп

матеріал семінару