Група №1

раннього віку

Група №2

раннього віку

Група №3

раннього віку

Група №4

молодша

Група №9

старшого дошкільного віку

Понеділок

1.Музичне

2..Малювання

Після сну:

Пізнавальний розвиток Ігри  з водою.

1 Музичне

2.Сенсорне виховання,ліплення/аплікація(комбіноване)

Після сну:

Пізнавальний розвиток Ігри  з водою

1. Музичне)

2..Малювання

Після сну:

Пізнавальний розвиток. Ігри  з водою

1 Фізичний розвиток

2.Ознаймлення з навколишнім /ознайомлення з природою

Після сну:

Трудова діяльність

• в природі;

- господарсько-побутова

1. Ознайомлення з природою

2.Малювання

Після сну:

ОБЖ:

1.пожежна безпека

2.ПДР

3.побутовий травматизм

4.НС

Вівторок

1Ознаймлення з навколишнім /ознайомлення з природою

Після сну:

Конструювання

1.Розвиток мовлення, художня література(інтегроване)

2 Фізичний розвиток

Після сну:

Психогімнастика

1. Фізичний розвиток

2.Ознаймлення з навколишнім /ознайомлення з природою

Після сну: 1Художньо-естетичний розвиток розваги,

театралізація, драматизація

1. Музичне

2 Логіко-математичний розвиток,/ художня література

Після сну:

Конструювання

1. Елементи грамоти.

2.. Музичне

Після сну:

–школа ввічливості

- правове виховання

Середа

1.Розвиток мовлення, художня література(інтегроване)

 2. Фізичний розвиток

Після сну:

  Пізнавальний розвиток Ігри   з піском

1. Ознаймлення з навколишнім /ознайомлення з природою

2.Музичне

Після сну:

Пізнавальний розвиток Ігри  з піском

1.Сенсорне виховання,ліплення/аплікація(комбіноване)

2 Фізичний розвиток

Після сну:

Пізнавальний розвиток. Ігри  з піском

1.Малювання

 2.музичне

Після сну:

Художньо-естетичний розвиток розваги,

театралізація, драматизація

1.. Логіко – математичний розвиток

2.Ознайолення з навколишнім

3. Фізичний розвиток

Після сну:

Пізнавальний розвиток Психогімнастика

конструювання

Четвер

1.Сенсорне виховання,ліплення/аплікація(комбіноване)

2.. Музичне

Після сну: .Художньо-естетичний розвиток розваги,театралізація, драматизація

1. Фізичний розвиток

Після сну: .

Художньо-естетичний розвиток розваги,

театралізація, драматизація

1.Розвиток мовлення, художня література(інтегроване)

 Після сну:

психогімнастика

1 Розвиток мовлення

Після сну:

ОБЖ:пожежна безпека;

ПДР; побутовий травматизм; надзвичайні ситуації

1Моленнєвий розвиток

2. Музичне

Після сну:.

Художньо-естетичний розвиток. Театралізація, інценізація, творчо-художня діяльність

П’ятниця

1. Фізичний розвиток

Після сну:

..Психогімнастика

1 .Малювання

Після сну:

Конструювання

1. Музичне

2 Після сну:

Конструювання

1. Фізичний розвиток:

2. Ліплення/аплікація

Після сну:

Психогімнастика

- школа ввічливості в іграх; правова культура в іграх;економічне виховання в іграх

1. Фізичний розвиток

2.Художня література, ліпленя/аплікація

Після сну:

Трудова діяльність

- художня праця;

• в природі;

- господарсько-побутова

Група №10

старшого дошкільного віку

Група №8

середнього дошкільного віку

Група №7

 молодшого дошкільного віку

Група №6

старшого дошкільного віку

Група №5

 середнього дошкільного віку

Понеділок

1. Фізичний розвиток

2.Ознайолення з навколишнім,

Після сну:

: соціально – моральний розвиток:

- школа ввічливості в іграх;;правова культура в іграх;економічне виховання в іграх

1 Ознайолення з природою

.2. Фізичний розвиток

Після сну

Художньо-естетичний розвиток

Самостійна художня діяльність, розваги,

театралізація, драматизація

1. Ознаймлення з навколишнім /ознайомлення з природою

Після сну:

 ОБЖ:пожежна безпека;

ПДР; побутовий травматизм; надзвичайні ситуації

1. Фізичний розвиток

2.Ознайолення з навколишнім,

Після сну:

соціально – моральний розвиток:

- школа ввічливості в іграх;;правова культура в іграх;економічне виховання в іграх

1. Ознаймлення з навколишнім, ліплення/аплікація

2.. Музичне

Після сну:

Міні заняття: соціально – моральний розвиток:

- школа ввічливості в іграх;;правова культура в іграх;економічне виховання в іграх

Вівторок

1. Елементи грамоти.

2. Музичне

3.Малювання

Після сну:

 Художньо-естетичний розвиток

Самостійна художня діяльність, розваги,

театралізація, драматизація

1.Пізнавальний розвиток. Логіко – математичний розвиток

2. Музичне

Після сну:

 ОБЖ:пожежна безпека;

ПДР; побутовий травматизм; надзвичайні ситуації

1.логіко-математичний розвиток,/художня література

2. Фізичний розвиток

Після сну

- школа ввічливості в іграх; правова культура в іграх;економічне виховання в іграх

1. Елементи грамоти.

2.Малювання

Після сну:

ОБЖ: пожежна безпека;

ПДР; побутовий травматизм;надзвичайні ситуації

1Моленнєвий розвиток..Елементи грамоти.

2. Фізичний розвиток

Після сну

.Психогімнастика

конструювання

Середа

1. Логіко – математичний розвиток

2 Ознайолення з природою

Після сну:

.Психогімнастика

конструювання

1Моленнєвий розвиток..Елементи грамоти.

2 Фізичний розвиток

Після сну:

Психогімнастика

конструювання

1. Лпленя/аплікація

2.. Музичне

Після сну:

Психогімнастика

конструювання

1. Логіко – математичний розвиток

2 Ознайолення з природою

3.Музичне

Після сну:

Психогімнастика

конструювання

1. Логіко – математичний розвиток

2. Художня література

Після сну:

ОБЖ: пожежна безпека;

ПДР; побутовий травматизм;надзвичайні ситуації

Четвер

1Моленнєвий розвиток..

2. Фізичний розвиток

Після сну:

ОБЖ:пожежна безпека;

ПДР; побутовий травматизм; надзвичайні ситуації

1. Ознайолення з навколишнім, ліплення/аплікація

2. Музичне

Після сну:

: соціально – моральний розвиток:

- школа ввічливості в іграх;;правова культура в іграх;економічне виховання в іграх

1. .Розвиток мовлення

2. Фізичний розвиток

Після сну:

Після сну:.

Самостійна художня діяльність, розваги,

театралізація, драматизація

1Моленнєвий розвиток..

2. Фізичний розвиток

Після сну:

Після сну:

Трудова діяльність

- художня праця;

• в природі;

господарсько-побутова

1. Музичне

2. Ознайомлення з природою

Після сну: Художньо-естетичний розвиток Самостійна художня діяльність, розваги,

театралізація, драматизація

П’ятниця

1. Музичне

2 Художня література, ліпленя/аплікація

Після сну:

Трудова діяльність

- художня праця;

• в природі;
• господарсько-побутова

1..Малювання

2.художня література

Після сну:

Трудова діяльність

- художня праця;

• в природі;

• господарсько-побутова

1. Музичне

2.Малювання

Після сну:

Трудова діяльність

• в природі;

- господарсько-побутова

1. Музичне

2.Художня література, ліпленя/аплікація

Після сну: 1Художньо-естетичний розвиток

 самостійна ху­дожня діяльність, розваги, театралізація, драматизація

1. Фізичний розвиток

2. Малювання

Після сну Міні заняття:

Трудова діяльність:

 – в природі;

господарсько-побутова,

• художня, ручна